8月27日至28日，学校在至勤楼·行政中心多功能厅召开2026年暑期学生工作研讨会。会议以“人工智能赋能学生工作：理念·工具·场景”为主题，旨在贯彻落实全国教育工作会议精神、《教育发展“十五五”规划》及“人工智能+教育”行动部署，推进“一流学生培养工程”和“五心”育人行动，提升学工队伍数字素养与综合育人能力，推动学生工作从“信息化”向“数智化”跃升。校党委书记谢永华，党委副书记、校长张仰飞，党委常委、副校长陈建华出席活动并讲话，相关职能部门负责人、各学院专职辅导员，学生工作处、招生就业处、团委全体人员及银龄辅导员代表参会。

谢永华在开班讲话中指出，学生工作的本质是思想政治工作，核心使命是为党育人、为国育才。学工队伍要主动拥抱数字变革，提升自身素养，与学生同频共振，推动工作从经验型向精准化、智慧化、科学化转型。他要求学工队伍聚焦主责主业，落实五育并举，用好多元教育载体，健全育人闭环机制，切实解决学生急难愁盼问题，构建上下贯通、齐抓共管的大思政格局，并科学运用数字技术赋能安全管理，为学校高质量发展贡献力量。

张仰飞从“遵循规律、因材施教；遵守规范、严格管理；遵照目标、打造品牌”等方面对学生工作提出要求，并强调，学生工作需“十年磨一剑”，要善用AI技术精准把握成长规律，学工干部应做“造花园”的深耕者，而非“做盆景”的观赏者。他要求辅导员下沉一线，夯实课堂、活动等基础育人环节，以数据驱动精准施策，聚焦品牌建设，力争关键指标新突破。

研讨会特邀北京邮电大学党委学生工作部副部长王倩莹以《数智赋能，四化协同，探索“AI+思政”成长领航新模式》为题，正元智慧集团大数据业务总监叶宣佐以《数智AI赋能学生成长——以AI+数据为核心的学生成长领航系统》为题，南京航空航天大学生涯发展教育研究中心主任沈雪萍以《数智时代下生涯教育指导》为题作专题报告，为人工智能赋能学生工作提供了理念引领与实践借鉴。

会议期间，组织开展了辅导员素质能力知识测试，与会人员围绕会议主题分组研讨、交流发言，深入探讨人工智能在学生教育、管理、服务中的应用路径。

会议还对新学期开学工作进行部署。陈建华对学生工作取得的阶段性成效予以肯定，强调学校正处跨越式发展关键阶段，要以“大学工共同体”为支撑，坚持“安全为先、考核导向、实干为要、创新思维”的工作要求，以高质量学生工作赋能一流应用型大学建设。

后续，各学院将围绕培训内容和研讨主题，结合专业特色与学生特点，研究制定本学院“人工智能赋能学生工作”实施方案，切实将研讨成果转化为立德树人的实际成效，为学校高质量发展贡献力量。