日前,省教育厅主办的《江苏教育工作简报》(2016年第29期)以《南京工程学院开展“三进三知”专题实践活动》为题,从“创新工作体系,构建长效工作机制;丰富活动内容,明确工作目标要求;扎实有序推进,确保活动取得实效三个方面,专题报道我校深化“两学一做”学习教育,开展党员干部进课堂、进宿舍、进食堂,知思想、知学习、知生活的“三进三知”活动思路、目标及成效。简报全文如下:
相关链接:http://www.ec.js.edu.cn/art/2016/12/30/art_4381_204068.html
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